Nem lustaság vagy figyelmetlenség – sokszor a mozgásfejlődés áll a háttérben
Sok szülő érzi úgy, hogy a gyermeke okos, mégis: nehezebben figyel, ügyetlenebbnek tűnik Miért fontos a mozgás? A mozgás és az idegrendszer fejlődése szorosan összefügg. A gyerekek mozgáson keresztül fejlődnek: figyelemben, koordinációban, egyensúlyban, testtudatban, és önbizalomban is. Milyen jelekre érdemes figyelni? bizonytalanabb mozgás ügyetlenség figyelmi nehézségek gyors elfáradás nehezebb írástanulás sok mocorgás Ezért indítottuk el […]
Mától így várjuk a gyerekeket a Happy Bee Diákműhelyben 🐝
Sokat dolgoztunk azon, hogy a fogadótér is ugyanolyan legyen, mint amilyen légkört a foglalkozásokon szeretnénk megteremteni: meleg, személyes, nyugodt és szeretettel teli. 🤎 A gyerekfalra minden nap kikerülnek azoknak a gyerekeknek a nevei, akik aznap érkeznek hozzánk.Mert hisszük, hogy fontos az érzés: ✨ „Itt számítok.”✨ „Várnak.”✨ „Ismernek név szerint.” Lehet, hogy ez apróságnak tűnik — […]
Tavaszi szünet: pihenés vagy lemaradás? – Mit tehet most a szülő?
Az elmúlt napokban több szülő is megkeresett minket ezzel a kérdéssel:
👉 „A tavaszi szünetben kellene tanulnia a gyereknek?”
👉 „Nem fog visszaesni?”
👉 „Mit tegyek, ha most teljesen kiesik a rutinból?”
Ha benned is felmerültek hasonló gondolatok, nem vagy egyedül.
Félévi szülői visszajelzések a Happy Bee Diákműhelyben 🐝
Félévzáráskor a gyerekek értékelést kapnak a munkájukról – így idén mi is megálltunk egy pillanatra.
Az elmúlt hetekben kérdőívet küldtünk ki a hozzánk járó családoknak, amelyben a szülők véleményét kértük a munkánkról.
Fontos volt számunkra, hogy
7. osztályos felvételi előkészítő – amikor még van idő jól felkészülni
Hetedik osztályban sok családban már felmerül a kérdés:
„Mi lesz jövőre? Kell-e felvételi? Mikor kellene elkezdeni készülni?”
Biztos Alapok 5. osztályban – amikor már nem elég „ügyesnek lenni”
Ötödik osztályban sok gyerek szembesül először azzal, hogy:
„Hiába tanulok, nem mindig értem.”
Új tantárgyak,
más elvárások,
gyorsabb tempó –
és egyre nagyobb önállóság.
Biztos Alapok 4. osztályban – amikor most dől el, hogyan tanul tovább a gyermek
Negyedik osztályban sok gyerek még „jól halad”,
miközben a háttérben már megjelennek az első bizonytalanságok.
Egyre több az új fogalom,
hosszabbak a feladatok,
és már nem mindig elég a gyors megérzés.
Tanulószoba Dunakeszin – amikor nem a jegy a kérdés, hanem a mindennapok
Fáradt gyerek, halogatott házi feladat, feszült hangulat –
miközben mindenki szeretné, ha a tanulás nyugodtabban, kiszámíthatóbban menne.
Mit jelent a tanulószoba a Happy Bee-ben?
📚 Próbafelvételi időszak a Happy Bee-ben
A mai napon elindult a próbafelvételik írása a 4., 6. és 8. évfolyamos csoportjainkban.
A próbafelvételik ütemezetten zajlanak, hogy a gyerekek nyugodt körülmények között, a központi felvételi elvárásai szerint összeállított feladatsoron mutathassák meg tud
Tanulási Ötlet 7.
A „Tanulási Átvezető Mondat” – hogyan induljon el a tanulás vita nélkül?
Ismerős helyzet?
„Gyere tanulni!” → sóhaj → ellenállás → vita → feszültség.
Pedig sokszor nem a tanulással van baja a gyereknek, hanem az átmenettel.